Lsaan · لسان

ملخص كتابي Ringkasan bertulis

Pelajaran ini percuma. Mulakan percubaan percuma 3 hari untuk membuka setiap unit dalam keempat-empat tahap.

Cuba percuma

Sepintas lalu · Tahap 4

Nombor majmuk 11–19

Nombor mengikut jantina kata nama

Sebelas pelajar

Maskulin

  • أَحَدَ عَشَرَ طَالِبًا11 pelajar lelaki

Feminin

  • إِحْدَى عَشْرَةَ طَالِبَةً11 pelajar perempuan

Berkenalan

  1. Penutur A: مَا اسْمُكَ يَا أَخِي؟Siapa nama kamu, saudaraku?
  2. Penutur B: اسْمِي خَالِدٌNama saya Khalid.

Baca setiap nombor dengan kuat bersama kata namanya, setiap hari.

Pertemuan: nombor majmuk 11–19

Unit ini mengulang kaji nombor majmuk 11 hingga 19 dan melatihnya dalam ayat pendek. Anda melihat perbezaan bentuk maskulin dan feminin, seperti أَحَدَ عَشَرَ طَالِبًا dan إِحْدَى عَشْرَةَ طَالِبَةً. Anda juga berlatih dialog perkenalan yang ringkas dan sebutan nombor yang betul.

Berdasarkan ringkasan bertulis pelajaran.

Latihan

Pilih “sebelas” yang betul

Letakkan أَحَدَ عَشَرَ atau إِحْدَى عَشْرَةَ di hadapan setiap kata nama. Semak dahulu jantina kata nama.

Perkataan 1 daripada 10

Perkataan apakah di sini?طَالِبًا

Anda akan dapat

  • Anda boleh menyebut nombor 11 hingga 19 bersama kata nama.
  • Anda boleh membezakan bentuk maskulin dan feminin nombor majmuk.
  • Anda boleh bertanya nama seseorang dan menyebut nama anda.

Perkara utama

  1. 1

    Ulang kaji: nombor 11 hingga 19

    Unit dimulakan dengan gambar nombor majmuk 11 hingga 19 sebagai ulang kaji pelajaran lepas, digunakan dalam ayat mudah.

  2. 2

    Bentuk maskulin dan feminin

    Setiap nombor majmuk mempunyai bentuk maskulin dan feminin. Dengan kata nama maskulin anda menyebut أَحَدَ عَشَرَ طَالِبًا; dengan kata nama feminin إِحْدَى عَشْرَةَ طَالِبَةً.

  3. 3

    Dialog perkenalan ringkas

    Pelajar melakonkan dialog mudah dengan rakan: seorang bertanya مَا اسْمُكَ يَا أَخِي؟ dan seorang lagi menjawab اسْمِي خَالِدٌ.

  4. 4

    Ulang dan sebut dengan betul

    Nombor diulang dalam pelbagai konteks dengan tumpuan pada sebutan yang betul. Bacalah dialog dan ayat dengan kuat dan yakin, dan berlatihlah setiap hari.

Perbendaharaan kata

  • sebelas (maskulin)

    aḥada ʿashara

    أَحَدَ عَشَرَ
  • sebelas (feminin)

    iḥdā ʿashrata

    إِحْدَى عَشْرَةَ
  • pelajar (lelaki)

    ṭālibun

    طَالِبٌ
  • pelajar (perempuan)

    ṭālibatun

    طَالِبَةٌ
  • nama

    ismun

    اسْمٌ
  • saudara lelaki

    akhun

    أَخٌ

Contoh

  • أَحَدَ عَشَرَ طَالِبًا

    aḥada ʿashara ṭāliban

    sebelas pelajar lelaki

  • إِحْدَى عَشْرَةَ طَالِبَةً

    iḥdā ʿashrata ṭālibatan

    sebelas pelajar perempuan

  • مَا اسْمُكَ يَا أَخِي؟

    mā-smuka yā akhī?

    Siapa nama kamu, saudaraku?

  • اسْمِي خَالِدٌ

    ismī khālid

    Nama saya Khalid.

Ambil perhatian

  • Semak dahulu jantina kata nama: أَحَدَ عَشَرَ untuk kata nama maskulin (طَالِبًا), إِحْدَى عَشْرَةَ untuk feminin (طَالِبَةً).
  • Sebut setiap bahagian nombor dengan teliti dan berlatihlah setiap hari.